lunes, 28 de octubre de 2013

Uso seguro de internet y las redes sociales.

¿Y qué debemos hacer para realizar un uso seguro de internet y las redes sociales? Pues sensatez y conocer unas pequeñas consideraciones que nos permitan y permitan a nuestros alumnos tener una relación con las redes sociales e internet de confianza y seguridad.

En el siguiente enlace nos hacen una pequeña relación de los consejos básicos a conocer y a trabajar en el aula. http://www.educacontic.es/blog/uso-seguro-de-internet-y-las-redes-sociales

Educacontic es una página de referencia que suelo seguir y recomiendo.

Juegos vs Aprendizaje

En esta entrada os propongo una reflexión que yo misma me hago: ¿Cómo utilizar el juego para fomentar el aprendizaje?
 
Desde luego el juego tiene un componente motivador que no podemos desestimar como educadores. ¿Cómo lo articulamos?


 
 

  • ¿Juegos dirigidos?,... una herramienta más, pero no me gusta al perder la característica de que el alumno pueda ser creativo y motor de su aprendizaje e intereses.
  • ¿no dirigidos? ... puede ser una vía de dispersión de los objetivo marcados.
  • Hibrido, ¿marcar los objetivos y proponer juegos? Complicado.

 
Sigo dándole vueltas pues en el aula cuando se introducen pequeñas parcela de juego son recibidas en el aula con entusiasmo. Siempre controlando la competitividad e introduciendo otros factores que también de satisfacción: el poder del grupo, el trabajo bien hecho, el producto final,...

¿Qué opináis?

Os dejo un artículo sobre un fiel defensor del juego y el aprendizaje.

http://juegosyaprendizaje1.blogspot.com.es/2013/10/el-poder-que-tienen-los-videojuegos-en.HTML

Lo he localizado a través del portal de recursos REA http://www.openeducationeuropa.eu/

jueves, 24 de octubre de 2013

A todos los enREDados digitales.

Estreno el blog,con un saludo a todos los enREDados digitales.

Aquellos en los que su faceta digital, les permite explorar, aprender, soñar, conocer,... y sobre todo aquellos que piensan que el explorar, aprender, soñar, conocer... siempre han sido los mejores compañeros en el aula con la ayuda de los recursos disponibles.

Hoy en día tenemos un recurso más que emergente, emergido totalmente, no hacer uso de él en el aula sería una desperdicio en la educación de nuestros alumnos. De la misma categoría de la pudo hacer aquel maestro que se negó a usar el autobús cuando aparecieron los primeros, y negó a sus alumnos el aprendizaje sobre las bondades y también las dificultades y precauciones que se han de tener al viajar.

Disfrutemos de las posibilidades de tener la información, las fuentes, los contactos,... a un golpe de click.

Permitamos a nuestros alumnos que usen la tecnología que les envuelve, con objetivos, de manera constructiva, como una apoyo en su camino y una fuente de conocimiento en sus bolsillos. Y por supuesto siguiendo el fin que todo profesor de ahora y de antes siempre ha querido, pretendiendo que los alumnos disfruten con  el proceso de aprendizaje.

Para tener a mano para la consulta os invito a echarle un ojo a las siguientes guías:

Guías para usuarios: identidad digital y reputación online. INTECO (Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación.)